蔬菜是孩子们日常生活中每天都要接触到的，根据托班幼儿的年龄特点，孩子们对蔬菜的认知经验是零碎的、模糊的，无论是对蔬菜的认识程度还是对蔬菜的喜爱程度都是很不够的。

为唤起幼儿对蔬菜的喜爱之情，使幼儿在宽松、自然、快乐的情境中了解蔬菜的主要外型特征，托一班老师带孩子来到菜园，让他们看一看、认一认蔬菜，懂得多吃蔬菜营养好，各类蔬菜都要吃，养成不偏食、不挑食的良好习惯。

 当孩子们看到绿油油的青菜和白白的大萝卜时，那得意劲儿和欢呼声随处可闻可见。小手摸一摸，小眼睛看一看，孩子们尽情地分享着自己的感受。

    通过观察菜园里的蔬菜，孩子们充分认识到每种蔬菜的特征，也感受到蔬菜的色彩斑斓、形态各异，对蔬菜有了一个全面的认识，孩子们收获了许多。